Drugie krótkoterminowe spotkanie szkoleniowe – Białystok, 13-17 maja, 2019

Celem tego szkolenia było przedstawienie partnerom możliwości wykorzystania zaawansowanych technologii ICT do dostarczania i prezentacji materiałów multimedialnych zawierających treści AR/VR. Głównymi punktami programu szkolenia były:
  • platformy e-learningowe – przegląd i dyskusja,
  • skuteczność w opracowywaniu i zarządzaniu materiałami – dyskusja,
  • podstawy grafiki komputerowej i biometrii,
  • platforma unity podstawy AR/VR – warsztaty,
  • rozwiązania D-tech AR dla przemysłu – jako przykład wykorzystania technologii do dostarczania informacji pracownikom z wykorzystaniem rozszerzonej rzeczywistości,
  • rozwiązanie ALNEA VR dla przemysłu – Wizualizacje wirtualnej rzeczywistości linii produkcyjnych,
  • networking w zakresie technologii teleinformatycznych do dostarczania i prezentacji materiałów multimedialnych zawierających treści AR/VR,
  • przykład zastosowania technologii VR w grach i edukacji – wizyta w firmie Riftcat,
  • wizyta w laboratoriach Białostockiego Parku Naukowo-Technologicznego,
  • wystawa multimedialna Wersal Północy wśród kolorów dźwięków i świateł (Muzeum Historyczne). Wystawa multimedialna „Białystok młodego Zamenhofa”
  • podsumowanie, wnioski i ocena szkolenia.

Drugie międzynarodowe spotkanie projektowe – Chania, Grecja, 29-30 sierpnia 2019

Drugie międzynarodowe spotkanie projektowe odbyło się w Grecji, w Technical University of Crete. Głównym celem spotkania było zakończenie prac nad rezultatami pracy intelektualnej O1-Studium przypadku oraz O2-Program MILAN, przygotowanie planów realizacji O3-MILAN Treść szkolenia i O4-Platforma szkoleniowa, a także przegląd aktualnego stanu projektu i wykorzystania zasobów.   Podczas spotkania omówione zostały następujące zagadnienia:
  • wyniki pracy intelektualnej,
  • plan zarządzania jakością,
  • wewnętrzna ocena projektu,
  • działania upowszechniające i plany na przyszłość,
  • ważne wnioski wynikające z oceny pierwszego raportu,
  • działania związane z realizacją kolejnych rezultatów:
    • O1 (decyzja o opracowaniu raportu O1 z dodatkową treścią),
    • O2 (przedstawienie wzorcowego programu nauczania MILAN, omówienie jego struktury i treści),
    • O3 (prezentacja i dyskusja na temat materiałów szkoleniowych i szkoleniowych, analiza przykładów),
    • O4 (prezentacja przykładów platform zawierających tradycyjne treści multimedialne, przykłady VR i AR wykorzystujące technologie WebVR i WebAR umożliwiające doznania VR/AR z wykorzystaniem przeglądarki z dowolnego urządzenia),
    • O5 (omówienie metodyki szkolenia),
  • koncepcja wykorzystania ram EQAVET do prawidłowej oceny projektów i rezultatów projektów wraz z szablonem IER (Raportu Oceny Wewnętrznej);
  • kwestie upowszechniania i promocji: aktualny stan strony internetowej projektu, ulotki, strony internetowe organizacji partnerskich.
Założone cele zostały osiągnięte i w wyniku spotkania powstała lista działań na kolejne 5 miesięcy